为进一步加强我院辅导员队伍建设，提升和发挥辅导员队伍在学生思想政治教育中的主力军作用和在学院人才培养中的育人作用，学生处继续开展本学期第三阶段辅导员培训工作，全力提升辅导员队伍整体水平和工作成效。本阶段主要针对:一、校园文化建设的设计与实施；二、学生党支部建设；三、学生团队的组建与培养；四、主题班会的设计与开展，围绕上述目标进行两场辅导员培训讲座。
4月8日上午，学生处副处长、团委书记胡晶君为2013年新聘辅导员带来了一场题为《校园文化活动的设计与实施》的讲座。胡书记以探讨当下热门综艺活动的思想性入题，并结合我院主要校园文化活动，为大家介绍了校园文化活动的特点、功能及类型，校园文化活动的设计，重点讲解了校园文化活动的组织与实施，主要包括策划、准备、实施、总结四个方面。整场讲座循序渐进，环环相扣，胡书记风趣的演讲风格，独特的互动形式，深深地吸引在场的辅导员老师们，最后总结精彩十字“汗水与泪水，全面与全能”结束了本场讲座。
紧接着，学院党委组织部、宣传部许均招老师作了题为《学生党支部书记培训》的专题培训，分别从高校学生党支部的主要职责、发展党员和党员管理工作、有关程序及注意事项三个方面对进一步加强学生党支部建设作了详细阐述和深入指导。许老师指出，新形势下发展党员和党员管理工作总要求做到：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用，并结合上级及学院相关文件，从我院发展党员工作程序、入党志愿书在填写等方面讲解了做好学生党员发展工作的各项要求。与会辅导员老师们纷纷表示这次培训使他们进一步明确了学生党支部书记工作职责和任务，为今后的工作开展提供了有力的指导和帮助。
5月7日下午，美术系辅导员肖绮鸣老师为2013年新聘辅导员、见习辅导员带来了主题为“学生团队的组建与培养”的讲座。肖老师以一年一度的“榜样广外艺”学生工作颁奖典礼舞台背景设计及宣传画册制作组的组建和实践为例，分析了高绩效团队的特征。同时，结合具体的工作案例，从制定目标、组建团队、激励和信息交流、建立绩效衡量标准进行详细分析。肖老师重点强调了团队建设有助于学生职业核心能力的培养，在进行学生团队建设中要注重清晰组员的需求，激励鼓舞，公平对待。
随后，围绕“主题班会的设计与开展”这一主题，中文系辅导员黄娉婷老师密切结合自身工作实际，分别从主题班会的内涵、作用、如何确定主题班会的主题、主题班会的形式、具体的实施、主题班会的基本要求、误区等七个方面向与会老师们分享了怎样成功开展主题班会。整场讲座在欢快在氛围中进行，与会辅导员们纷纷表示受益匪浅，并将致力于设计与开展好主题班会，启迪学生的心灵，促进学生的成长。
校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。学生处希望通过第三阶段的培训，提高辅导员们的业务能力，在实践活动中体会校园文化在育人过程中潜移默化的作用。
（学生处：邹磊磊、学生处实习助理：许丹丽∕文，学生处实习助理：许丹丽∕图）
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