吴建琪副书记在燕岭校区各系进行学生工作专题调研

自五山之行后，学院党委副书记、副院长吴建琪带领学生处工作人员相继深入燕岭各系进行学生工作调研。调研工作以座谈方式为主，探讨的主题为：1.各系学生关注的热点焦点问题；2.各系学生工作品牌建设的工作思路；3.各系辅导员队伍的工作和生活情况；4.各系对进一步完善系学生工作评估机制的意见和建议。

3月29日，吴建琪副书记听取了中文系党总支书记苏营周的学生工作汇报。中文系党总支书记苏营周重点就如何进一步完善我院系学生工作评估机制提出了两点建议，即要充分利用好办公自动化系统这个平台记录日常工作进展，以及在充分考虑各系不同发展背景的前提下，以鼓励为主发掘各系的优势和亮点。他还建议相关部门能落实按时断网这一举措来配合中文系的学风建设工作。参会人员还就辅导员职业生涯发展、学生关注的热点问题进行了分专题研讨。吴副书记充分肯定了中文系的学生工作成绩，并提出几点希望：1.继续保持良好的学风，不断推进学生工作深入发展；2.在平稳中总结和追求本系的学生工作品牌；3.要加强辅导员队伍的建设，改善辅导员的工作环境，引导部分辅导员向职业化方向发展等。

5月16日上午，吴副书记在学生处工作人员的陪同下，分别到外语系和学前教育系进行了深入调研。

在外语系，吴副书记一行人与外语系代理书记饶少群、主任蓝红军及全体辅导员进行了座谈。两位负责人向吴副书记汇报了该系学生工作的基本情况，并从教学工作的角度畅谈学生工作新“蓝图”。他们指出，教学工和学生工作均是为了学生健康成长成才服务的，不应该成为各自运作、互相平行的“两张皮”，相反，将这“两张皮”有效融合成为“一张皮”，即教学工作和学生工作密切配合、齐心协力，才能真正为学院人才培养工程保驾护航。与会人员围绕该“蓝图”展开热烈的讨论，并详细反映了该系学生关注的热点难点问题，同时对辅导员的职业生涯发展发表了看法。吴副书记高度肯定了外语系学生工作的新思路和新举措，并鼓励他们：1.切实改进和创新学生工作机制，提高工作成效，当好“排头兵”；2.发挥外语系的工作特色，精心挖掘和打造学生工作品牌；3.大力发展学生社团的同时还要配以严格规范的管理措施，把学生社团切实打造成提升学生专业技能的良好平台。

在学前系，吴副书记听取了该系党总支书记、主任杨振兴的学生工作汇报。该系党总支书记、主任杨振兴对该系学生工作的整体情况以及学生关注的热点焦点问题作了汇报，并重点介绍了该系专业建设与学生工作相结合的学生工作模式。辅导员黄林林老师则对该系学生工作品牌建设的亮点做法进行了详细介绍，即以专业建设为平台，以学生工作“四化”工程（全员化、法制化、项目化、务实化）为抓手，培养具有“学前基础、英语特色、艺术特长”的幼师人才。吴副书记对学前教育系的学生工作给予了充分的肯定，并就如何进一步提升该系的学生工作作出了重要指示：1.进一步创新人才培养品牌建设思路，并将思路具体落到实处；2.根据学生规模的变化及时作好学生工作人员配置和岗位安排的调整；3.进一步加强系辅导员队伍专业化和专家化的建设，拓宽辅导员队伍的发展平台。

到目前为止，全院各系的学生工作专题调研已经结束。本次调研，各系党政负责人高度重视、准备充分，围绕会议主题作了详细的学生工作总结汇报和下一步的学生工作开展设想。对此，吴副书记给予了充分的肯定和高度的认可，并要求各系要围绕学院中心工作，紧密结合本系专业培养目标和学生工作实际，创新工作理念，拓宽工作思路，及时总结工作经验，改进工作不足，切实将“为学生健康成长成才服务”的工作宗旨落到实处。同时，他还要求学生处要认真梳理和总结本次调研过程中反映的意见和建议，并形成调研报告，作为未来学院学生工作中政策决策、建章立制的重要依据。

（燕岭各系供稿，学生处：李躜雯/组稿）