“多些工作思考,开辟辅导员工作的新阵地。可以不断增强辅导员自身影响力,增进师生感情交流。”“改变世界从改变自己做起。”5月8日辅导员工作经验交流会上,美术系甄静老师、外语系阎伟老师分别如是感言。学生处处长张镜怀参加会议。
会上,甄静老师作了题为“以网络形式开辟辅导员工作新阵地,创新管理新模式”的工作经验介绍。如何提高辅导员工作效率?如何实现师生之间常态化的信息沟通?这是美术系创建“就业指导博客”、“团学工作博客”、“学生党建博客”的初衷。美术系近几年毕业生人数逐年增加,随着该系专业改革越来越强调实践教学环节,毕业班设计类学生大部分分散在校外实习,造成学生难以及时获得校内的各种信息。针对这种情况,美术系于2011年3月份开通了“就业指导博客”,边摸索、边实践、边完善,该博客点击率一路上升,目前日点击率平均在100人次以上。随着学生关注度越来越高,该博客除了信息发布之外,已渐渐成为美术系师生交流的重要媒介,如设立了“女生私语”专栏,辅导员以学姐的身份与学生就感情、就业、工作和学习等问题进行解惑答疑。美术系辅导员对利用博客开展工作的感触是:这是一个花时间但却能够有效增强辅导员亲切感、个人魅力并拉近师生之间距离的平台。
阎伟老师近期参加了首届广东省高校辅导员职业技能大赛并获得了二等奖的好成绩。本次大赛有来自广东各高校共130名辅导员报名参赛,比赛内容有“3分钟自我介绍与展示(视频)、基础知识测试、写作能力测试(公文写作、申论)、微博使用、主题班会(40分钟全程视频和15-18分钟的精彩片段)、谈心谈话、案例分析”共七大项目,整个比赛为期五天。交流会上,阎伟老师坦言获益良多,感慨辅导员应该是个人素养、知识储备和专业技能等方面综合发展的“通才”。她深有感触的总结了辅导员需不断加强语言表达能力、网络媒体应用能力、活动组织策划及实施能力、思想教育和心理辅导能力、日常事务处理能力等方面的锻炼。
学前教育系辅导员尹忠琼老师和信息系辅导员李彬老师分别阐述了本系2011级五年制、三年制新生教育具体工作举措、取得成绩,反思存在的问题,介绍了改进新生教育的设想,对各系做好2012级新生入学教育提供了较好的经验参考。
张镜怀处长对本次交流会作了总结。他充分肯定四位老师的发言作了精心准备,给其他老师以良好的启发和借鉴,达到了相互学习的目的。他强调,当前我院辅导员提高工作成效应建立在深入了解学生实际情况的基础上,因人施教,在教育管理服务工作中投入真心和真情,实现师生之间有效沟通和良性互动,获得学生的信赖,真正成为学生的人生导师,帮助学生收获成功的大学生活;应结合工作实际,多研究学生工作中出现的新情况新问题,研究总结解决问题的办法,强化工作过程育人的意识,在工作理念、工作方法、制度建设等方面有所创新和突破。他希望辅导员要有积极学习的心态,使教育和培养学生的过程,成为自身理论水平和综合能力得到不断提升和完善的过程,成为与学生、与学院共同发展的过程。
(学生处:方坚伟/文黄珏琨/图)