为进一步加强学生心理健康教育,深入研判学生心理状况,探讨有效的心理干预措施。5月8日,基础教育学院在燕岭校区行政楼409召开学生心理研判暨新制度学习会议,学院相关领导和辅导员、学校心理咨询中心老师参会。
会上,各年级辅导员汇报了学生的心理健康状况,通过个案分析,数据分析,结合专业意见,多维度对学生心理健康工作研判。随后,基于重点学生的最新情况,制定了精准化的工作安排,以确保能够有针对性地满足学生的心理健康需求。
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图:会议现场
会议最后,学院党委书记黄艳对心理健康教育管理工作进行总结。她强调,全体成员要深入理解和遵循学校相关制度,随时学习、深入探讨。她希望学工队伍要提升学习能力和处理问题的能力,高度重视心理危机工作,时刻留意学生动态,注重团队合作,加强家校沟通协作,落实好学校关于学生心理高关怀工作指引。
本次学生心理研判暨新制度学习,为学院心理健康教育工作指明方向、提供指导、注入动力。
(基础教育学院:文佳佳/文图)