众力并画同心圆 进一步夯实“心理三助”体系——基础教育学院召开2022-2023学年秋季学期心理健康教育工作专题会议

近日，基础教育学院召开新学期心理健康教育工作专题会议，会议重点学习《广东省外语艺术职业学院学生心理危机预防与干预管理办法》等重点文件，通报个案、进行重点案例专业研讨。学院党委书记黄艳、全体辅导员参加会议，会议由党委副书记吴晓玟主持。

图：心理健康教育工作专题会议

会上，吴晓玟和学院心理副站长周颖绮围绕《广东省外语艺术职业学院学生心理危机预防与干预管理办法》、《广东省外语艺术职业学院心理疾患学生休学复学评估工作指引》展开详细的梳理学习，根据文件中主体责任落实与追究、工作制度制定、危机评估体系完善、分级预警与干预方案创建等方面工作要求，详细了解心理危机上报的关键时限问题、附件填写、与学生沟通注意事项，明确了新学期心理健康教育工作的重点、难点，为扎实做好我院学生心理健康教育工作提供了理论指导。

接着，辅导员老师们围绕如何做好心理健康工作进行了交流，结合自己的工作实际和具体案例，就工作中的疑问和难点开展了相互研讨，分享了大学生心理健康工作的经验与体会，并表示一定确保做到应干预、尽干预、早干预，全力以赴做好学生心理健康教育工作。

黄艳指出，全体辅导员要高度重视学生心理健康教育工作，落实好相关文件精神，注重学生思想引领，积极培养学生阳光心态，综合施策做好学生引导教育；坚持问题导向，从难点、重点问题入手，把学院心理工作做出亮点，打造心理育人精品项目。

最后，吴晓玟强调，开展心理健康教育工作要遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，要坚持心理健康教育与思想教育相结合。辅导员要主动掌握心理健康教育的有关知识技能，并及时总结梳理工作内容，提升工作能力，从而为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

基础教育学院将紧密围绕《广东省外语艺术职业学院学生心理危机预防与干预管理办法》、《广东省外语艺术职业学院2021年心理健康教育工作推进方案》、《广东省外语艺术职业学院2022年秋季学期学生心理健康教育与咨询服务工作方案》等文件精神，继续在推进知识教育、开展宣传活动、强化咨询服务、加强预防干预等方面下功夫，扎实做好我院学生心理健康教育工作。

（基础教育学院：文图）