我校召开2020年就业创业工作网络视频会议

为进一步做好2020年就业创业工作，我校于3月30日下午召开2020年就业创业工作网络视频会议。学校党委书记卢羡文，校长曾用强，副校长刘洁，纪委书记、党委副书记陈楚瑞，以及教务处、学生处、团委、创新创业学院、各二级学院负责人和毕业班辅导员参加了本次会议。会议由陈楚瑞主持。

卢羡文指出，2020年毕业生就业形势严峻，促进毕业生就业是目前我校的重要工作，就如何做好就业工作提出了四点要求：一是要高度重视，全员参与，切实做到统筹推进就业工作，形成共同稳就业、促就业的新合力。学校各部门、全体教职工要密切关注就业形势，及时掌握国家和省出台的各项激励大学生就业的政策，采取一切措施拓展毕业生就业渠道，满足毕业生的求职需求。二是要树立应变思维，改变传统的工作方式和思维范式，克服“等”“靠”思想，主动出击，积极应对，采取有力措施，保障毕业生就业。三是因人施教，推进个性化指导和服务。二级学院既要做好毕业生群体的就业教育和就业动员工作，又要结合个体具体情况，“一人一策”加强个性化指导，引导毕业生找准职业定位，尽快找到合适岗位。四是要高度关注毕业生的心理健康问题。当前就业形势和新冠肺炎疫情加重了毕业生的心理负担，辅导员和二级心理辅导站要高度关注毕业生的心理健康问题，加强对毕业生的关怀和求职心理疏导，确保毕业生心理健康和就业安全。

在创新创业方面，卢羡文提出三点要求：一是创新创业教育是高校教育改革的突破口，不能简单地另起炉灶，要贯穿于人才培养方案的全过程，通过强化专业教育、校企合作、产教融合、岗位对接等方式增强全体学生创新意识和提升部分学生创业能力。二是创新创业教育要针对改革目标和不同发展阶段的学生培养要求，高度融合于专业教育之中。全体专业教师要自觉投入创新创业教育改革之中，面向全体学生开展通识性的创新创业教育，面向少数学生开展精英式的创新创业教育，形成分层次分梯度分阶段的创新创业教育教学结构。三是要紧密结合专业特色和学生特点，加强项目培育工作。以大赛为抓手但又不以大赛成绩为追逐目标，让大赛成果成为创新创业教育教学改革水到渠成的成效。

曾用强指出，要辩证地看待新冠肺炎疫情对当前我校毕业生就业工作的影响。要求全体教职工树立求变的心态，创新工作方式，形成“四方联动”的工作机制，领导下沉基层，压实责任，通过目标驱动、措施保障、责任到人，将各项工作做实做细做好。就如何做好就业工作，提出了三个结合：一是市场导向和学校统筹相结合；二是顶岗实习和高质量就业相结合；三是就业指导和服务线上和线下相结合。

针对创新创业教育与专业教育分离的现象，曾用强要求全体教师要转变观念，做出三个调整：一是要树立创新创业教育是人才培养重要组成部分的理念，促进专创高度融合，“让学习发生”为“让就业创业发生”而服务；二是创新创业教育要下沉到各二级学院，创新创业学院起着协调、指导和搭建平台的作用，二级学院需要重新激活A项目教学中心，实现作品向产品、产品向商品的转化；三是加强校企合作，围绕人才培养核心任务，依托优课网平台，对接企业资源，强化教学改革和课程群建设，实现企业、教师和学生的高度对接。

刘洁就主管的顶岗实习和创新创业工作作了详细部署。在顶岗实习方面，要做到三个确保：确保顶岗实习安全，确保顶岗实习和就业紧密结合，确保落实毕业生顶岗实习工作责任。刘洁指出，创新创业教育工作要在前期突出成绩基础上做到“两手抓，两手都要实”，即，一手抓创新创业教育，一手抓创新创业大赛。希望在具体工作中实现“一个创新，三个一如既往”：“一个创新”是指创新式采取线上方式开展教学、项目评审工作。“三个一如既往”是指，二级学院负责人一如既往地参与、支持和指导大赛工作；创新创业学院等部门要一如既往地支持、组织、引导和督促各二级学院落实创新创业相关工作；职能部门和二级学院以及创新创业团队成员要一如既往地精打细磨，出精品拿大奖，再创佳绩。

陈楚瑞传达了3月25日教育厅党组成员、副巡视员邱克楠同志在2020届毕业生就业创业工作视频会议上的讲话精神，并结合我校就业工作实际，提出了五点要求：一是要积极推行线上招聘活动，实现精准供需对接就业。二是精准做好线上毕业生就业指导服务，提升岗位匹配的成功率。三是做好毕业生签订就业协议书的组织、指导、审核工作，确保毕业生合法权益，提升毕业生签约率。四是引导毕业生多途径多渠道就业，减轻学校就业率压力。五是重点关注家庭经济困难和心理健康问题的毕业生，确保这两类学生安全毕业和安全就业。

教务处、创新创业学院负责人分别就毕业生顶岗实习和学生创业工作作了介绍和布置。

（学生处、创新创业学院：文）